第294章 这本该是她拥有的人生

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法庭。

叶辰将方文娟的高考准考证和录取通知书放在原告席桌面上，纸张边缘微微卷曲，泛黄的纸页在灯光下显得格外脆弱。

被告席上的林美琪坐姿端正，双手交叠放在膝上，指甲修剪得圆润光滑，无名指上的钻戒偶尔反射出一道刺眼的光。

审判长敲响法槌，被告律师周岩立即起身。他整理了一下领带，声音洪亮：\"审判长，我方首先要指出，本案已超过法定诉讼时效二十年，根本不应当进入审理程序。\"

叶辰注意到周岩说这话时，眼睛一直盯着陪审团最左侧的中年女教师。那位女教师皱了皱眉，低头在笔记本上写了什么。

\"其次，\"周岩走到法庭中央，从文件夹里抽出一份成绩单，\"根据我方调取的证据，方文娟高中三年成绩波动极大，最好名次仅是年级第89名。这样的成绩，如何能考出全县第三？\"

旁听席上传来几声低语。叶辰看到方文娟的肩膀微微发抖，她的手指无意识地在膝盖上划着对钩符号，这是二十年教师生涯养成的习惯。

\"原告方律师，请陈述。\"审判长的声音将叶辰的注意力拉回。

叶辰站起身，没有立即走向发言席，而是先打开了投影仪。屏幕上出现一张扫描件，是2003年高考语文试卷的作文部分。\"审判长，请允许我展示第一组证据。\"

投影上的作文字迹工整，结尾处批阅老师用红笔画了个五角星，旁边写着\"58分\"。\"这是方文娟当年的高考作文，满分60分。\"叶辰点击遥控器，画面切换到另一张试卷，\"这是保存在县教育局档案室的同一份试卷，请注意分数栏。\"

法庭内响起一阵骚动。第二张试卷上，58分被涂改成了38分，五角星也被墨水遮盖。叶辰继续切换画面：\"数学卷原始分数138分被改为98分，英语132分改为92分。三科总分被降低了整整100分。\"

周岩猛地站起来：\"反对！这些所谓'原始试卷'来源不明！\"

\"来源非常明确。\"叶辰从公文包里取出一个密封袋，\"这是当年阅卷组组长李建国老师临终前交给方文娟的。他亲眼目睹了分数篡改过程，并偷偷保存了原始卷复印件。\"

审判长接过物证袋仔细查看，随后示意继续。叶辰按下遥控器，屏幕分成两半：\"左侧是方文娟高中三年的作业本，右侧是林美琪大学四年的课堂笔记。请法庭注意字迹相似度。\"

旁听席上有人倒吸一口凉气。两种笔迹在\"捺\"和\"钩\"的运笔方式上几乎一模一样。周岩快步走到投影前：\"这只能说明她们字迹相似，不能证明什么！\"

\"那么请允许我传唤第一位证人。\"叶辰转向法庭入口，\"有请国家司法鉴定中心笔迹鉴定专家吴教授。\"

一位头发花白的老人走上证人席。在宣誓后，他取出两份文件：\"我们对比了三个样本：方文娟高考作文、林美琪大学笔记，以及林美琪校长上周在校友会上的签名。结果显示，三者在运笔习惯、力度分布和连笔特征上高度一致。\"

周岩立即反驳：\"笔迹鉴定存在主观性！\"

吴教授推了推眼镜：\"我们使用了国际公认的九大特征点分析法，相似度达到98.3%。统计学上，这种一致性不可能自然发生。\"

审判席上的法官们交换了一下眼神。叶辰乘胜追击：\"审判长，我方申请当庭笔迹鉴定。\"

获得许可后，书记员给原被告双方各发了一张白纸和钢笔。叶辰平静地说：\"请林美琪女士写下'教育公平'四个字。\"

林美琪的手指微微发抖，钢笔在纸上划出一道轻微的颤抖。她写完交给法警时，叶辰注意到她的嘴唇抿成了一条直线。

\"请方文娟女士也写同样的内容。\"